En lo que llevamos de clase, se ha mencionado en numerosas ocasiones la palabra counselling pero ¿qué es y para qué sirve?
Buscando en internet con el objetivo de ampliar información, he podido constatar como a pesar de haber surgido en los años 30 en EEUU es hace sólo algunas décadas que comienza a cobrar relevancia y a expandirse este modelo de orientación. Concretamente está muy presente en países de latinoamérica como Argentina, donde existe la titulación universitaria de Consultor psicológico desde el año 98.
En mi caso personal, ha sido en la asignatura de Modelos de Orientación la primera vez que he escuchado nombrar este modelo. Sin embargo, en estos meses de curso he oído hacer referencia, de forma implícita, a la esencia del modelo clínico o Counselling: lograr el desarrollo personal a través de las propias potencialidades de la persona, basándose en la Tendencia Actualizante propia de los seres humanos.
La esencia del modelo clínico es la relación de ayuda establecida entre el orientador y la persona que demanda apoyo. La herramienta básica que utiliza es la entrevista cara a cara. A través de la comunicación efectiva que se establece mediante la entrevista la persona no sólo expresará su realidad, sino que la irá reorganizando y reinterpretando, analizando además de sus actos, sus pensamientos y emociones.
¿Quién es destinatario de counselling? Cualquier persona, de cualquier edad que atraviese un momento complicado en su vida o quiera mejorar su situación actual. Sin embargo, es importante matizar que este apoyo psicológico no abarca el campo de la psicopatología, de la personalidad anormal. Este tipo de casos se extralimitaría de las competencias del psicopedagogo o pedagogo (siendo función de un psicólogo).
Por su amplio abanico de beneficiarios, el counselling tiene lugar en diferentes ámbitos: vida personal, ámbito educativo, social, organizativo...
En cualquiera de los casos, el profesional de counselling debe partir de la perspectiva de que la clave del cambio no la tiene él, sus técnicas ni siquiera su asesoramiento, sino la el propio individuo. Su labor será guiarle, haciéndole ver todo su potencial, sus posibilidades para el cambio.
"No te endioses, sé un dios: el dios de tu vida"
En linea con todo, esto cito a Carlos González Pérez, un maestro veterano, escritor e interesado sobre el "empoderamiento" y el crecimiento personal.
Le he descubierto mientras indagaba sobre el modelo clínico y buscaba material para el blog. Me ha despertado gran curiosidad solamente al echar un vistazo rápido a uno de sus blogs:
Además, ha escrito "Veintitrés maestros de corazón" obra basada en la experiencia de un grupo de adolescentes. Me apunto entre todos mis deberes leerlo...
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